强化备课组职责 彰显教育合力
在当前激烈的教育竞争背景下，要使学校杀出重围走在前列，首要的就是提高教学质量。南充一中一向追求注重内涵求发展，以质量和信誉取胜。
为增强整个教学团队的战斗力，2009年2月13日下午，由教务处李主任主持并召开了新学期备课组长会议。会上李主任提出：教师和学生的基本素质是学校生存发展的两大支柱，我们要善于发现自身问题，多听取外界的评论，善于反思，善于总结，在反思和总结中改进并提高教学质量。在此过程中。，备课组长作为各学科的学术带头人、学术领头军，其作用不可小视。
学校。教育的核心人物是年级主任，而教学的核心人物可说是备课组长。要起好模范领衔的作用，各备课组长应该做到如下几点：
第一， 备课组长是该学科的先锋人物，教学理念要前卫，观念要创新，思维要开阔，胸襟要博大，善于吸收新思想，新思维，以适应当前教学改革。千万不能画地为牢，应使自己站在一定的高度看问题。所谓“高度决定视野，视野决定方向，方向决定成败”。
第二， 备课组长要有精湛的业务能力，做当仁不让的领头军。作为学科带头人，要始终站在该学科的前列。而要让组员有条不紊地开展工作，必须以精湛的业务能留形成自身的魅力，这样才能始终为他人所信服。正所谓“有功底才有实力，有实力才有业绩，有业绩才有魅力”。
第三， 备课组长要有适当的组织能力和团结意识，使备课组形成牢不可破的战斗堡垒。例如，在集体备课时，要发挥组长的出色组织能力，协调大家积极参与，做到“召之即来，来之即战，战之即胜”。
第四， 备课组长要适时了解该组教师的教学工作，经常深入教学第一线听课，既起到监督作用，也起到相互学习相互提升的作用。另外，作为教师，我们最应该关注的就是学生的发展，教师对学生的发展只能促进不能阻碍，因此，我们无一例外必须与时俱进。
第五， 备课组长作为该学科教师的精英人物，要担当起打造年轻教师的重任，未来的教学改革将对教师的素质和能力提出严峻的挑战，而我们的年轻教师，有新思想、新观念，也有巨大的潜力，但需要挖掘和提高。各组长对年轻教师的打造也是在为学校谋未来，谋发展。
另外，针对以上观点，各备课组长近期应做以下事宜：
首先是教学常规检查，包括每周的作业批改情况、周考情况以及每月的教案检查和听课记录检查。
其次，每周固定时间的集体备课。
再次，每期的“三课活动”的有效开展。
会上，各备课组长积极做好笔记，以便准确如实地传达会议精神。与会者一致表示，将不遗余力地开展各项事宜，使教学工作有声有色地开展起来，切实做到心系学生、心系教育！
南充一中大北街校区教务
2009年2月13日
