2013年3月4日下午5：00在新区教学楼六楼会议室召开了新区高中部开学工作会议，会议由主管高中部教育教学的宋奎瑞副校长主持，主要议题是精诚团结，励精图治，创造南充一中高中教育教学的辉煌。会议为三个议程。
宋奎瑞副校长主持会议
首先由教务处冉明主任就上期教案及作业批改、周考情况等进行了总结，对教案、作业批改、周考等完成的较好的宋奎瑞副校长、王昌勇、杜万雄、王洪秀、李倩、肖代平、杜平（历）、杜知学、谭静懿等老师进行表扬，并特别表扬了高2015级全体新教师，兢兢业业，认真备课，追求迅速成长。接下来，冉主任对本期教案、作业批改、周考等再一次进行了说明，特别强调了要求写教学反思。
会议第二个议程是由教科室王洪秀主任对本期教育科研工作，尤其是集体备课活动的开展作了清楚的说明。
1.本周内交教研组、备课组教研计划表，校内公开课安排表。下周一将会对未交计划的组进行通报。
2.本周每组的教学研究部的委员认真组织集体备课的培训，教会每位备课组成员方法，教研组长和备课组必须认真分工落实。
3.教学研究部的委员对每周的集体备课进行检查指导：要有记录，有总结，并在每月评出优秀备课组。
4.集体备课活动必须要签到，要有活动记录，集体备课主要备三个方面：导学案，同步测试卷，单元测试卷，新老校区同年级教师统一规划分工，两位教师、新老搭配一组分配一个或两个单元，讨论时要把导学案全部拿出来，集体讨论后定版再印发给学生。（具体由各研究部委员对大家进行培训。）
集体备课是本期学校抓的重点工作之一，因为备课的质量决定着课堂教学的效益，把备课环节抓住，有效地开展备课活动，不仅是提高课堂效率的重要手段，更是把教师引上专业发展道路的必由之路。“三人行，必有我师”，没有绝对的权威、专家，有的人对这个问题研究得深，有的人对另一个问题研究得透，大家在互相交流和学习中，取长补短，优势互补，共同成长，发挥“1+1>2”的效益。这样我们的学校才能真正实现跨越式发展，为我们自身谋得更多的福利。
5.我校省级课题《经济欠发达地区普通高中特色办学的有效途径实践研究》已经开研，请各备课组在4月1日前将本组教学研究、学生活动开展等方面的特色实践总结成一篇5000字左右的论文，我们将择优集成文集出书，这对于本组或者教师本人评优晋级都是一个有利的条件。（例如：语文组组织的诗歌朗诵比赛、课外阅读、影视艺术欣赏、话剧表演等丰富多彩的活动都是属于特色实践，比如美术组搞的各种活动。论文可以图文并茂，也可以上交光盘记录等）
6.西南大学《教师教育创新西南实验区BB平台课程共建共享建设项目》各备课组可以集体备课为契机，作好资料上的准备。
7.请进来工作，各教研组长可以多加大渠道和西华师大的导师联系，尤其是其中参与过命题或会参与命题的导师，可请他们进来给我们的老师和学生作讲座，学校会在这一块上大力支持，例如英语、数学、化学等学科他们就已经积极联系了，已经基本定下时间，请导师们来一中开展讲座。
8.加强《2013年普通高等学校招生全国统一考试（四川卷）考试说明》的研究》，我们教科室已给每位老师复印了一份，今天晚上拿回来后发到备课组长手里，再由组长分发给各位老师，并组织大家研究学习。
会议现场
会议第三个议程是由宋奎瑞副校长作重要讲话，总体要求全体新区高中教师要按规律办事，按章法“出牌”：
1.班主任要狠抓班风建设；
2.集体备课必须认真高效落实，教学研究部的各位委员和各备课组长精诚团结，将本组的集体备课活动开展得有声有色；
3.出谋划策，共谋发展，全力支持高三，为提高高三复习效率献计献策；
4.全民参与招生，积极宣传高中部的教育教学管理；
5.全体教师都要关注学生思想，加强安全工作；
6.继续加大教师专业成长的力度，实施“走出去、请进来”的策略，提升教师素质。
他要求高中部要实行全方位、全过程、全员育人，在各环节上对学生的教育都要落实到位，促进学生的成长，希望与会教师都要具备使命感，脚踏实地、认真负责地为南充一中高中部“树特色，创名牌”作出自己的贡献。
