近日,老区数学组通过对教材的解析,对周涛老师所教的一课进行了细致的加工和重组,经过个人备课、集体研究、反思等磨课过程,最后为大家呈现了一节质量较高的公开课,周老师上出了自身的特色。通过交流,无论讲课人还是听课教师都从中获得了很大的收获
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