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南充一中课改班“小才女”
2017-11-16 来源:南充一中 科室:办公室 文章:佚名 摄影:佚名 审核:  编辑:冷亦萧 点击:次 [打印]

      作者自我介绍:大家好,我叫杨紫艺,来自南充一中课改班。我并非大家闺秀,可我却希望自己能够成为大家心目中品学兼优,乐观向上,尊敬师长,团结同学的好学生。初谙世事的我就是一直再追求着思想的向上:“做个好孩子,做个好学生。’’有人说,金子是最纯美的,但比金子更美的是人的心灵。我有一颗洁白无暇,善良真诚的心灵。
      我追求全面发展,兴趣广泛,除认真学习课本知识外,我还特别喜欢绘画,唱歌和弹琴。另外,我酷爱阅读,正所谓“读书破万卷,下笔如有神”,正是由于我养成了良好的看书习惯,促进了我写作水平的提高。
      这就是我-----杨紫艺,一个既有爱心,责任心和恒心,又多才多艺的女孩。

 醉人的四季

 

      春风走过,便有“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”的新意;夏雨走过,便有“接天莲叶无穷碧,印日荷花别样红”的笑脸;秋风走过,便有“洛阳城里见秋风,欲作家书意万重”的思念;冬雪走过,便有“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”的美景。
      每当春姑娘轻柔地抚摸万物的时候,当怡人的春风为柳树梳理她那柔顺飘逸的长发时。微风和着嫩绿的柳条随风舞动,“沙------沙------”听起来像一曲悠悠胡小令。刚走出门,清新胡春风就迎面扑了个满怀,亲昵地抚摸着我的脸颊,早晨,好清爽!
      夏日的雷阵雨总是说来就来,就像有千百只雄狮在云头怒吼。紧随其后,暴雨便噼里啪啦地下了起来,像一个婴儿在哭泣。为什么会下雨呢?一个幼稚胡想法在我心中萌发---------有一朵乌云在伤心地号啕大哭。每当下雨的时候,其实就是有一朵乌云在哭泣。他哭得好伤心,是不小心摔倒了,还是做错事被批评了?但是夏天的天,就像婴儿的脸,说变就变。看,没过多久,天又放晴了。彩虹羞答答的躲在云朵身后,最后还是凤猛吹一口气,彩虹才肯出来。我想,那只伤心的云朵一定已经开心起来了,那绚丽的彩虹就是她的笑脸。
      飒飒的秋风是一个彬彬有礼的绅士,丰收的果实,火红的枫叶,都是他无私的馈赠。然而秋风有时也是一个调皮的“熊孩子”,总是喜欢和树叶儿们捉迷藏,四处寻找藏身之处的树叶子,真像一只只黄蝴蝶,一张张金黄的邮票又带着对亲人的思念缓缓飘向远方......
      凛冬已至,寒风呼啸。它不像春天那般明媚,不像夏天一样火热,也不像秋天那样柔情。她是一个安静的小妹妹,不喜欢喧闹的季节。寒风呼啸,催促着万物睡眠,冬雪也来凑凑热闹,她给大地铺上毛茸茸的棉被,她的到来,意味着明年又会是一个丰收的好季节。全世界都是一片洁白,真是一幅别有风趣的《银装素裹图》!
      春的生机,夏的烂漫,秋的飒爽,冬的希望,拼凑在一起,构成了一幅令人陶醉的画卷。

学生评语:紫艺是班上的“小才女’’,琴棋书画样样精通。她的可贵之处在于平和;平和令她宠辱不惊,平和是她淡薄名利,平和让她宽容待人;绝不随声附和,决不人云亦云,同龄人中难得的质疑精神,在她身上得以展现;高品质的智商,敏捷的洞察力,极强的领悟力,令她的学习轻松而有效。
作文评语:全文酣畅淋漓,一气呵成。小作者能够在文章开篇引用诗句,且文章恰当使用修辞手法,是文章语言生动形象,将四季的特点表现的淋漓尽致,让四季的形象跃然纸上,再加上活学活用课文中的优美语句,为文章增彩不少,出手不凡。

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