南充一中 ： “云端”开会教研学习，疫情之后整装待发
2020-03-27 来源:南充一中 科室：学校教学研究中心 文章:王洪秀 摄影:赵婧楠 陈军 审核:  编辑:冷亦萧 点击:次 [打印]

河冰结合，非一日之寒；
积土成山，非斯须之作。
非常时期，学生停课不停学；
非常时期，教师休假不休工。
 

      冬春之交，病毒肆虐。为贯彻党中央关于疫情防控工作的指示精神，落实教育部、四川省、南充市关于应对疫情发展、实行中小学延期开学的工作要求，并发出了“停课不停学”的号召。顺庆教育局及各主管部门积极响应号召，迅速出台了相应的指导意见。南充一中教学研究中心迅速启动，以钉钉视频、微信、网络研究等多种方式对疫情防控工作及疫情时期的教研工作进行专题动员部署，学校各学科主任、学科组长积极组织学科教师开展延期开学课程研发任务，彰显了南充一中教师勇于担当，积极行动的精神。
 

 

      各学科教师牢固树立“立德树人”的育人理念，从 “身心健康层面（情绪情感、情绪管理、健康生活、安全防护等）、社会情感层面（成长自信、关爱他人、社会责任、家国情怀等）、科学认知层面（保健知识、冠状病毒知多少、自然界的动物、保护生态环境等）”为主的三个维度，思考“我们要做什么？”“我们可以怎么做？”“为什么要这么做?”，从主题名称、主题目标、思维导图、核心经验、课程预设等方面一一着手，深入研讨。
 

开展线上教研
 

      面对家长陆陆续续复工，很多孩子在家生活表现的没有规律，教师如何引导孩子在家自主管理？
 

初中线上教学时间表


高中线上教学时间表
 

      面对开学，同学有不同的情绪表现，教师如何引导？
 

心理教师专业引导
 

      疫情阴霾逐渐散去，规划在先全面准备，疫情之后，我们整装待发！
      3月25日上午，教学研究中心组织召开学科主任和学科组长的现场研讨会，进行了一场 “特别教研”，集教学，教研教改，反思，培训，创新为一体的综合教研，为了进一步提高课堂教学质量，打造高效课堂，为开学做充分的准备。
 

 

      疫情能够暂时挡住我们迈出家门的脚步，却永远挡不住南充一中老师们爱孩子、爱教育的那颗真诚的心。我们期盼着春暖花开，愿疫情早日过去，和孩子们相约，一同回到我们美丽的校园，一起学习和成长。
      每一朵花都值得期待，爱放在手心，去守望花开。

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