4月22日是第52个“世界地球日”，为了增强学生保护地球节约能源意识，倡导低碳绿色环保生活，进一步提高学生保护环境、关爱地球的意识，4月22日，南充一中本部各班级围绕“珍爱地球 和谐共生”为主题，开展了主题班会教育活动，各班师生积极参与，取得了良好的效果。
“世界地球日”的解读
“世界地球日”的解读
在本次主题班会中，班主任老师们倡导同学们增强保护环境的责任感，树立环保意识，践行绿色低碳，谨遵“绿水青山，就是金山银山”的发展理念，一起做好保护地球的环保卫士。
“世界地球日”的由来
世界地球日（The World Earth Day） 即每年的4月22日，是一个专为世界环境保护而设立的节日，旨在提高民众对于现有环境问题的意识，并动员民众参与到环保运动中，通过绿色低碳生活，改善地球的整体环境。地球日由盖洛德·尼尔森和丹尼斯·海斯于1970年发起。现今，地球日的庆祝活动已发展至全球192个国家，每年有超过10亿人参与其中，使其成为世界上最大的民间环保节日。中国从20世纪90年代起，每年都会在4月22日举办世界地球日活动。
“世界地球日”的由来
世界地球日（The World Earth Day） 即每年的4月22日，是一个专为世界环境保护而设立的节日，旨在提高民众对于现有环境问题的意识，并动员民众参与到环保运动中，通过绿色低碳生活，改善地球的整体环境。地球日由盖洛德·尼尔森和丹尼斯·海斯于1970年发起。现今，地球日的庆祝活动已发展至全球192个国家，每年有超过10亿人参与其中，使其成为世界上最大的民间环保节日。中国从20世纪90年代起，每年都会在4月22日举办世界地球日活动。
环境问题
名人名言
只有服从大自然，才能战胜大自然。
——达尔文
大自然是善良的慈母，同时也是冷酷的屠夫。
——雨果
大地给予所有的人是物质的精华，而最后，它从人们那里得到的回赠却是这些物质的垃圾。
——惠特曼
地球所提供的足以满足每个人的需要，但不足以填满每个人的欲望。
——甘地
我们不要陶醉于我们对自然界的胜利，对于每一次这样的胜利，自然界都报复了我们。
——恩格斯
我们违背大自然的结果是，我们破坏了自然景观的美，自然动态的美和天籁的美。
——诺曼·卡曾斯
人们常常将自己周围的环境当作一种免费的商品，任意地糟蹋而不知加以珍惜。
——甘哈曼
大自然的每一个领域都是美妙绝伦的。
——亚里士
自我理解
——达尔文
大自然是善良的慈母，同时也是冷酷的屠夫。
——雨果
大地给予所有的人是物质的精华，而最后，它从人们那里得到的回赠却是这些物质的垃圾。
——惠特曼
地球所提供的足以满足每个人的需要，但不足以填满每个人的欲望。
——甘地
我们不要陶醉于我们对自然界的胜利，对于每一次这样的胜利，自然界都报复了我们。
——恩格斯
我们违背大自然的结果是，我们破坏了自然景观的美，自然动态的美和天籁的美。
——诺曼·卡曾斯
人们常常将自己周围的环境当作一种免费的商品，任意地糟蹋而不知加以珍惜。
——甘哈曼
大自然的每一个领域都是美妙绝伦的。
——亚里士
自我理解
班会活动中，同学们针对保护地球这一主题展开讨论。对如何保护保护生态自然环境，同学们积极发言，各抒己见，提出众多有关环保的生活小妙招。最后，同学们纷纷表示：“我们更要珍爱地球，爱护自然，坚持低碳生活，将环保行动融进于日常，从生活中的点滴小事做起，为促进人与自然的和谐共生贡献自己的一份力量，让我们的这颗蓝色星球更加璀璨。”“做好地球卫士，从我做起，从身边的小事做起！”
班会总结
班会总结
本次主题班会活动的顺利开展，使南充一中本部的学子们更加明白世界地球日这一环保节日的重要意义。
在新冠肺炎疫情防控期间，开展“世界地球日”宣传活动，更有利于进一步引同学们树立“人与自然和谐共生”的理念，激发青少年和社会公众形成亲近自然、了解自然、保护自然的生态文明意识。让全体学生通过疫情防控的亲身体验，学会寻找、学会总结、学会提升、学会运用，保护地球、防控疫情，从我做起，大力弘扬正能量，培养社会主义建设的接班人。
在新冠肺炎疫情防控期间，开展“世界地球日”宣传活动，更有利于进一步引同学们树立“人与自然和谐共生”的理念，激发青少年和社会公众形成亲近自然、了解自然、保护自然的生态文明意识。让全体学生通过疫情防控的亲身体验，学会寻找、学会总结、学会提升、学会运用，保护地球、防控疫情，从我做起，大力弘扬正能量，培养社会主义建设的接班人。
