柏玉，女，汉族，大学本科，毕业于四川师范大学。执教以来，一直担任高中班主任及生物教学工作。工作中认真负责，勤勉努力，有着扎实的专业知识与教学技能，连续多年被评为“优秀班主任”、“优秀教师”、“教坛新秀”。
教育理念：严中有度，严而有方，用知识教学生，用人品育栋梁
教育理念：严中有度，严而有方，用知识教学生，用人品育栋梁
柏老师对教学充满热情，甘于奉献，笃志教育事业，积极探索生物教育教学和班主任管理工作，强调课本知识细节的把握，注重学生思维过程的培养，不断探索灵活、高效的教学方法，使学生乐学、爱学，在教学上形成了自己的教学风格。从教以来，柏老师一直担任高中班主任及生物教学工作，所带班级班风纯正、学风优良，多次被评为“先进班集体”，深受学生与家长的一致好评。
在课堂上，她与学生是师生，柏老师的课堂充满激情、诙谐、幽默、生动活泼，让学生在轻松活泼的课堂氛围中掌握核心考点。课堂下，她与学生是朋友，学生们都喜欢叫她“柏姐”，学习中遇到的困难，生活中的迷茫，孩子们都喜欢跟这个大姐姐分享一二，听取她的建议。
在课堂上，她与学生是师生，柏老师的课堂充满激情、诙谐、幽默、生动活泼，让学生在轻松活泼的课堂氛围中掌握核心考点。课堂下，她与学生是朋友，学生们都喜欢叫她“柏姐”，学习中遇到的困难，生活中的迷茫，孩子们都喜欢跟这个大姐姐分享一二，听取她的建议。
每次考试后，柏老师都会利用课后时间帮学生分析试卷，过关听写，教会学生总结每一次考试薄弱点，从每一次考试中积极改正，查漏补缺，逐步完善知识框架。
在从事班主任管理工作时，她明白：班主任工作是一门艺术，只有严爱相济，才可赢得学生的信赖，走进孩子们的心里，才能在教书的同时育人。
高一时，她注重学生行为习惯学习习惯的培养，良好的习惯才能营造良好积极的班风学风，每当学生出现一些问题时，她总是孜孜不倦的帮助学生改正，跟学生讲清楚道理，让学生明辨是非。高二时，她注重学生自我心态的调整，利用好每周的班会课，帮助学生树立正确的人生价值观，帮学生树立“胜不骄，败不馁”、“学习不畏难，立誓往前冲”的积极学习态度。高三时，她是最严格的老师，也是学生最坚强的后盾：考后成绩的分析、学生的思想波动、情绪的变化，无一不是她时时刻刻牵挂在心头的常事，鼓励学生积极面对学习、生活。
高一时，她注重学生行为习惯学习习惯的培养，良好的习惯才能营造良好积极的班风学风，每当学生出现一些问题时，她总是孜孜不倦的帮助学生改正，跟学生讲清楚道理，让学生明辨是非。高二时，她注重学生自我心态的调整，利用好每周的班会课，帮助学生树立正确的人生价值观，帮学生树立“胜不骄，败不馁”、“学习不畏难，立誓往前冲”的积极学习态度。高三时，她是最严格的老师，也是学生最坚强的后盾：考后成绩的分析、学生的思想波动、情绪的变化，无一不是她时时刻刻牵挂在心头的常事，鼓励学生积极面对学习、生活。
“不放弃每一个学生”是她最坚定的信念。柏老师在班主任管理做工作发现基础较差的学生经常不敢去问老师问题，有的学生太内向，上课时不敢举手回答问题，为了解决这些问题，她发动学生开启了“自主讲题”“基础作战”等学习活动，学生学习成绩有了大幅度的提升，特别是基础较差的学生不仅解决了基础知识上的问题，也锻炼了学生们的胆量，让学生积极参与到各个教学环境中。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，柏老师深知教育之路还很长，在今后的教育教学工作中她将继续勤奋耕耘，积极探索，为教育事业奉献无悔青春。讲台上，书桌边，寒来暑往，洒下心血点点; 润花蕾，育桃李，春华秋实，拳拳赤诚一片。
