——记“南充一中高三年级领航班拉练课”活动
烈心厉劲秋，丽服鲜芳春
笑脸，像繁花美丽鲜艳
信念，如枝叶茁壮康健
激情，似雪花冰爽酷炫
喜悦，若禾田碧浪无限
新桃月，新气象
新气象，新希望
新希望送来新风尚
拉练课，好风尚
拂得少年心花放
誓愿：
魅环宇宙载风云
力透丰年尽师魂
语润教风真善美
文旋山海演朴淳
烈心厉劲秋，丽服鲜芳春
笑脸，像繁花美丽鲜艳
信念，如枝叶茁壮康健
激情，似雪花冰爽酷炫
喜悦，若禾田碧浪无限
新桃月，新气象
新气象，新希望
新希望送来新风尚
拉练课，好风尚
拂得少年心花放
誓愿：
魅环宇宙载风云
力透丰年尽师魂
语润教风真善美
文旋山海演朴淳
执古之道，以御今之有，能知古始，是谓道纪；新“道”开篇掀序曲,经年弘愿“鑫”征履。为落实“教研常规化，教学规范化”理念，强化教学工作，全面促进南充一中高中教师教学水平的进一步扶摇升化，促进教师们在教学思想、设计、内容、方法及手段等方面的相互交流和学习，深化课程改革，使我校高考质量高台续登，3月15日-25日的“高三年级领航班拉练课”活动，寓教于学，使全体高三教师再次悟化了以“决策科学化，管理系统化，执行标准化，支撑信息化，关爱人性化”为核心的《南充一中教学研究中心“五化”方案》。
教学有法，但无定法，贵在得法
本次活动，高中部高三学区校级、中层领导、各学科主任学科组长和名优教师纷纷响应董事会及校级领导的工作要求，坚决贯彻机制精神，执行落实机制业务，纷纷深入领航班拉练课课堂，推门听课，营造评课专业化，听课常态化的学习氛围。
本次活动，高中部高三学区校级、中层领导、各学科主任学科组长和名优教师纷纷响应董事会及校级领导的工作要求，坚决贯彻机制精神，执行落实机制业务，纷纷深入领航班拉练课课堂，推门听课，营造评课专业化，听课常态化的学习氛围。
他们，是学校高三教科研的中坚力量，切实地发挥着“厚植”作用，认真地履行着岗位职责；高中部的教师们也积极认真地参与教学教研活动，相互切磋，相互学习，互为砥砺，不断探索。他们，亲切大方的教态，先进的教学理念，娴熟的教学技能，扎实的专业底蕴，独特的教学风格，载情涵义，冬屏坐雨。每节课都彰显了授课者独特的教学魅力，体现出名优教师、骨干教师的示范引领作用，也带给所有听课教师对高效课堂和有效教学更多的思考。
王洪秀副校长身先士卒，执教高质量的示范课
校长助理刘永兴激情授课
“五步”随风散复收，洪音似磬韵还幽
活动中，授课教师认真落实“课堂标准”，做好课前准备，搞好组织教学。课堂上实践“诱思探究”的教学思想，坚持学、议、讲、练、悟“五步”原则。
活动中，授课教师认真落实“课堂标准”，做好课前准备，搞好组织教学。课堂上实践“诱思探究”的教学思想，坚持学、议、讲、练、悟“五步”原则。
实现以教师为主导，学生为主体，问题为主轴，思维为主攻，训练为主线的“五主”原则，突出重难点，合理分配教学时间，切实提高课堂教学效率，营造活跃高效的教学氛围。
仪凤谐清曲,回鸾应雅声
领导们带头听课、评课、搞教研，燃教师教学教育激情的火炬，热力营造出我校重视课堂教学、钻研课堂教学的浓厚氛围，增强了教师们的教学质量意识，形成学校教师互信互助、共同提高的良好风气。
领导们带头听课、评课、搞教研，燃教师教学教育激情的火炬，热力营造出我校重视课堂教学、钻研课堂教学的浓厚氛围，增强了教师们的教学质量意识，形成学校教师互信互助、共同提高的良好风气。
此类课堂展示活动必将促进我校教学活动的高效开展；解决教改工作中的疑点、难点，提高教学工作的针对性；提升综合业务素质，打造一支过硬的师资队伍。只有教学质量的进一步提高，才是对我校教育教学工作的最大助力。
鉴往察今攀高峰，导向定标指迷踪
沙地建楼无根基，空中楼阁飘无际。课堂是学校教学活动的主阵地，课堂教学是学校的重中之重，是学校一切活动的核心所在，更是我校创建高效课堂、提升教育教学质量的一个必要手段。教研工作是学校校本教研和教育科研工作的重要载体和内容，它统领着学校教师的教学与研究，与学校教学质量有着重要联系。
沙地建楼无根基，空中楼阁飘无际。课堂是学校教学活动的主阵地，课堂教学是学校的重中之重，是学校一切活动的核心所在，更是我校创建高效课堂、提升教育教学质量的一个必要手段。教研工作是学校校本教研和教育科研工作的重要载体和内容，它统领着学校教师的教学与研究，与学校教学质量有着重要联系。
是以，有效加强教研工作建设，开展“拉练课”、“常态课”、“推门听课”等系列活动是学校的重要工作之一。南充一中教学研究中心将始终以活动为载体，力争让“领航人”持久发力，形成常势。大家秉承着“以梦为马，以汗为泉，不忘初心，不负韶华”的坚定信念和激昂斗志认真贯彻落实好南充一中“五化”精神；梳理好经验、好做法，打造特色课程、精品课程、经典课程，使其成为学校特色品牌的重要元素。
强学永攀，切莫等闲
艺术的生命在于创新，创新的生命在于学习。拉练课活动的意义笃行深切，它不仅传播着课堂驾驭艺术，也传播着学习的魅力。坚信，青年教师们均能以此次活动为契机，不断学习，续力钻研，使自己成为一名更加精良、出色的教师。
艺术的生命在于创新，创新的生命在于学习。拉练课活动的意义笃行深切，它不仅传播着课堂驾驭艺术，也传播着学习的魅力。坚信，青年教师们均能以此次活动为契机，不断学习，续力钻研，使自己成为一名更加精良、出色的教师。
剑指明日，待筑新宇
学无止境，教无止境，研无止境。“教学似登山，不在一朝夕；愿君常磨砺，拾级层层递”，深信在学校董事会、校领导的关怀指导下，学校全体教师定会夯实日常教学教研工作，优势互补，资源共享，合作交流。在大胆创新的教研氛围中，努力提升课堂教学质量，为南充一中的明天谱写更绚丽的篇章，阶柳庭花，再攀新涯！
学无止境，教无止境，研无止境。“教学似登山，不在一朝夕；愿君常磨砺，拾级层层递”，深信在学校董事会、校领导的关怀指导下，学校全体教师定会夯实日常教学教研工作，优势互补，资源共享，合作交流。在大胆创新的教研氛围中，努力提升课堂教学质量，为南充一中的明天谱写更绚丽的篇章，阶柳庭花，再攀新涯！
拔山学海育乐土，交流港湾孕卓著
对话前辈沐甘霖，走进名师悟弦音
终点迷蒙巍飞腾，百里风趠“领航”程
教海无涯勤作舟，不索何获
书山有路师为伴，不学焉求
……
对话前辈沐甘霖，走进名师悟弦音
终点迷蒙巍飞腾，百里风趠“领航”程
教海无涯勤作舟，不索何获
书山有路师为伴，不学焉求
……
