——南充一中召开“高2025届新学期线上教学教研工作会议”
播雨耕云，催就蕙兰铺锦绣;呕心沥血，润得桃李吐馨香。我们是“线”上最亮的星辰，用智慧的光芒照亮学子迷茫的前方。
“新冠”疫情来袭，果州大地瞬间蒙上了一层灰色的“滤镜”。假期延长，怎样才能更好地利用这段时间，让学生们从这场“灾难”中获取更多的知识和正能量，“疫”起成长呢？经历了夏末秋始的灰色料峭，如何告诉我们的学生、甚至我们自己：当生命的阶段性不断发生变化，我们该怎样面对和把握？我们又该如何正确地去阅读和思考人生这本最重要的书？
“新冠”疫情来袭，果州大地瞬间蒙上了一层灰色的“滤镜”。假期延长，怎样才能更好地利用这段时间，让学生们从这场“灾难”中获取更多的知识和正能量，“疫”起成长呢？经历了夏末秋始的灰色料峭，如何告诉我们的学生、甚至我们自己：当生命的阶段性不断发生变化，我们该怎样面对和把握？我们又该如何正确地去阅读和思考人生这本最重要的书？
提前谋划，有条不紊
为全面贯彻落实市委市政府、市新冠肺炎疫情防控应急指挥部关于疫情防控工作相关部署及市教体局《关于做好2022年秋季学期延迟开学及疫情防控工作的通知》文件要求，切实做好延期开学期间的教育教学工作，鉴于疫情的不确定性和课程内容的衔接性，本着“防控-学习”两不误的原则，南充一中因势利导、科学应对，学校领导雷厉风行、精准施策，全体教师同心协契、群策群力，“离校不离教，停课不停学”的云端教学活动如火如荼，一场“居家遨海洋，战疫献力量”的防疫阻击战拉开序幕。
为此，针对线上授课，根据各年级学生年龄特点、青少年成长规律，坚持爱党爱国教育、生命健康教育、习惯养成教育等，与适量适度的教学内容相结合的教育方针政策，南充一中教学研究中心特制定《南充一中2022年秋季延迟开学期间线上教学方案》，统筹规划了各年级、各学科、各教师在此期间的线上教学安排。力争在“网课”开展过程中，缓解家长焦虑，提升学习效果，守护师生健康，保障校园安全。
为全面贯彻落实市委市政府、市新冠肺炎疫情防控应急指挥部关于疫情防控工作相关部署及市教体局《关于做好2022年秋季学期延迟开学及疫情防控工作的通知》文件要求，切实做好延期开学期间的教育教学工作，鉴于疫情的不确定性和课程内容的衔接性，本着“防控-学习”两不误的原则，南充一中因势利导、科学应对，学校领导雷厉风行、精准施策，全体教师同心协契、群策群力，“离校不离教，停课不停学”的云端教学活动如火如荼，一场“居家遨海洋，战疫献力量”的防疫阻击战拉开序幕。
为此，针对线上授课，根据各年级学生年龄特点、青少年成长规律，坚持爱党爱国教育、生命健康教育、习惯养成教育等，与适量适度的教学内容相结合的教育方针政策，南充一中教学研究中心特制定《南充一中2022年秋季延迟开学期间线上教学方案》，统筹规划了各年级、各学科、各教师在此期间的线上教学安排。力争在“网课”开展过程中，缓解家长焦虑，提升学习效果，守护师生健康，保障校园安全。
线上教学，千里传情
高2025届各学科组积极响应，于9月2日，在王洪秀副校长及校长助理刘永兴的组织下，召开了“新学期线上教学教研工作会议”。会议精神如下：
1.一马当先，《方案》落地生效;
校级领导指导督促年级办从年级实际出发，研究复习内容、巩固训练、作业布置、导学案、辅导答疑、资源筛选等具体工作。
2.群策群力，确定教学内容;
云端教学，既有传统教学的特征，也有在线教学的新挑战。教什么、怎么教，是大家亟需解决的首要问题。故而各个年级组须在分管校长的统一安排下统筹各个学科的教学组织工作，集体讨论制定学习方案；各年级组深入进行教材分析，吃透课标，认真备课，随时讨论研讨教学内容，交流教学心得，规划教学进度，研磨教学习题。
3.工作“三盯”，协调统筹引导；
班主任坚持“盯”好科任教师，做好协调统筹；“盯”紧家长，加强家校互动；“盯”紧学生，激发主动性和积极性。弘扬主旋律，传播正能量，厚植家国情怀。
4.精心设计，吸引学生学习。
在线教学面临的一大难题仍然是学生的专注力很难集中，线上组织教学以提示指导、辅导答疑、作业评讲为主；尤其是在只有PPT的情况下学生注意力很难长时间集中，因此，直播授课时，高三每节课不超过30分钟，其余年级每节不超过20分钟；秉持备课日常化，微信钉钉常态化，组织指导学生在学习过程中发挥主观能动性，各位教师应在如何调动自主学习的积极性方面着力研究；学科组就教学重点、直播教学、作业反馈进行有效备课，问题一起协商，经验一起分享；师生互动，精心准备，备学生、备课程、备实际，及时根据实际情况进行调整；对于云端教学中遇到的新问题，随时交换策略、分享技术、交流经验、鼓劲打气，群策群力，汇聚力量；在每一天每一次课后，进行教学反思，在课堂教学重点、学生作业布置优化设计、教学内容辅导、练习、延展等方面形成合力，以此提高网课学习效率；另外，关注学生身心健康，将远程学习与疫情防控知识学习相结合，注重生命教育和心理健康教育。
高2025届各学科组积极响应，于9月2日，在王洪秀副校长及校长助理刘永兴的组织下，召开了“新学期线上教学教研工作会议”。会议精神如下：
1.一马当先，《方案》落地生效;
校级领导指导督促年级办从年级实际出发，研究复习内容、巩固训练、作业布置、导学案、辅导答疑、资源筛选等具体工作。
2.群策群力，确定教学内容;
云端教学，既有传统教学的特征，也有在线教学的新挑战。教什么、怎么教，是大家亟需解决的首要问题。故而各个年级组须在分管校长的统一安排下统筹各个学科的教学组织工作，集体讨论制定学习方案；各年级组深入进行教材分析，吃透课标，认真备课，随时讨论研讨教学内容，交流教学心得，规划教学进度，研磨教学习题。
3.工作“三盯”，协调统筹引导；
班主任坚持“盯”好科任教师，做好协调统筹；“盯”紧家长，加强家校互动；“盯”紧学生，激发主动性和积极性。弘扬主旋律，传播正能量，厚植家国情怀。
4.精心设计，吸引学生学习。
在线教学面临的一大难题仍然是学生的专注力很难集中，线上组织教学以提示指导、辅导答疑、作业评讲为主；尤其是在只有PPT的情况下学生注意力很难长时间集中，因此，直播授课时，高三每节课不超过30分钟，其余年级每节不超过20分钟；秉持备课日常化，微信钉钉常态化，组织指导学生在学习过程中发挥主观能动性，各位教师应在如何调动自主学习的积极性方面着力研究；学科组就教学重点、直播教学、作业反馈进行有效备课，问题一起协商，经验一起分享；师生互动，精心准备，备学生、备课程、备实际，及时根据实际情况进行调整；对于云端教学中遇到的新问题，随时交换策略、分享技术、交流经验、鼓劲打气，群策群力，汇聚力量；在每一天每一次课后，进行教学反思，在课堂教学重点、学生作业布置优化设计、教学内容辅导、练习、延展等方面形成合力，以此提高网课学习效率；另外，关注学生身心健康，将远程学习与疫情防控知识学习相结合，注重生命教育和心理健康教育。
精细管理，服务在线
“疫”无反顾，躬耕教育。南充一中线上教学工作稳步开展，始终立足学生的全面长远发展，遵循“减负、增质、提效”的原则，以丰富的教育教学内容确保学生居家学习生活健康、有序、有效。各科教师以身作则，积极工作，紧跟课程；提前备课，优化资源，细化分类，精心设计，最大限度地呈现最佳的课堂效果。虽然，上网课存在不少困难，但我校各位老师心系学生，攻坚克难，共“课”一个又一个难关，用担当与责任筑牢质量，用努力和坚持书写成长。
搜心思为粹，抽策期称最。周密的准备，就是为了让课堂更加高效；精细的调整，就是为了让课堂更加精妙。在这片战场上，“主播”们各显神通，于“云”上平台，尽展南充一中教师风采！
潘多拉魔盒虽已开启，将放出多少未知病毒我们亦不知道，但盒底不是还有希望吗?
“疫”无反顾，躬耕教育。南充一中线上教学工作稳步开展，始终立足学生的全面长远发展，遵循“减负、增质、提效”的原则，以丰富的教育教学内容确保学生居家学习生活健康、有序、有效。各科教师以身作则，积极工作，紧跟课程；提前备课，优化资源，细化分类，精心设计，最大限度地呈现最佳的课堂效果。虽然，上网课存在不少困难，但我校各位老师心系学生，攻坚克难，共“课”一个又一个难关，用担当与责任筑牢质量，用努力和坚持书写成长。
搜心思为粹，抽策期称最。周密的准备，就是为了让课堂更加高效；精细的调整，就是为了让课堂更加精妙。在这片战场上，“主播”们各显神通，于“云”上平台，尽展南充一中教师风采！
潘多拉魔盒虽已开启，将放出多少未知病毒我们亦不知道，但盒底不是还有希望吗?
雷雨过后霞满天
金光映照果州田
一路风光一路鞭
火树银花若等闲
金光映照果州田
一路风光一路鞭
火树银花若等闲
