重磅消息
南充一中第二届“5.25”心理健康节
即将来临
南充一中第二届“5.25”心理健康节
即将来临
团中央学校部、全国学联共同决定将5月25日定为全国学生心理健康日,此节日的核心内容是“珍惜生命、关爱自己”。“5·25”=“我爱我”,核心内容是:关爱自我,了解自我,接纳自己,关注自己的心理健康和心灵成长,提高自身心理素质,进而爱别人,爱社会。
5月25日前后,校心理健康和家庭教育中心将以“心阳光 心绽放”为主题举办丰富多彩的活动,来帮助大家增强健康意识、培养积极心态。我们诚挚地邀请初一初二、高一高二学生及全校老师光临南充一中田径场,通过趣味横生的活动,激发大家内在的成长动力。
5月25日前后,校心理健康和家庭教育中心将以“心阳光 心绽放”为主题举办丰富多彩的活动,来帮助大家增强健康意识、培养积极心态。我们诚挚地邀请初一初二、高一高二学生及全校老师光临南充一中田径场,通过趣味横生的活动,激发大家内在的成长动力。
活动主题
心阳光 心绽放
活动时间
5月24日--5月26日
活动地点
南充一中田径场
现场学生活动介绍
游戏一:踩气球
心阳光 心绽放
活动时间
5月24日--5月26日
活动地点
南充一中田径场
现场学生活动介绍
游戏一:踩气球
1、两人一组,每人脚腕处系4个气球;
2、哨响之后,在保证自己的气球不被踩爆完的前提下,先踩爆完对方的气球者获胜,获胜者获得一个印章;
3、游戏只能在规定区域进行,超出区域无效,获胜组每人可获得一个印章。
游戏二:气球接力赛
2、哨响之后,在保证自己的气球不被踩爆完的前提下,先踩爆完对方的气球者获胜,获胜者获得一个印章;
3、游戏只能在规定区域进行,超出区域无效,获胜组每人可获得一个印章。
游戏二:气球接力赛
1、四人一组,每组一个气球;
2、用拍气球的方式进行4*5米接力,先到达终点的组获胜;
3、满3组开启比赛,获胜组每人可获得一个印章。
游戏三:滚年轮
2、用拍气球的方式进行4*5米接力,先到达终点的组获胜;
3、满3组开启比赛,获胜组每人可获得一个印章。
游戏三:滚年轮
1、五人为一组;
2、每组6名成员在履带内行进完全程,先到达终点者获胜;
3、满2组开启比赛,获胜组每人可得一个印章。
游戏四:换杆
2、每组6名成员在履带内行进完全程,先到达终点者获胜;
3、满2组开启比赛,获胜组每人可得一个印章。
游戏四:换杆
1、围圆,面向圆心站立,间距一步左右;
2、左手背后,右手掌心压住PVC管的顶部,使其竖立起来;
3、集体开始顺时针或逆时针移动,人动,管不动,并且管不能倒;
4、左手始终在背后,不得触管;右手不得抓握PVC管;
5、如出现上述违规情况,则重新开始计数,获胜组每人可得一个印章。
游戏五:过山车
2、左手背后,右手掌心压住PVC管的顶部,使其竖立起来;
3、集体开始顺时针或逆时针移动,人动,管不动,并且管不能倒;
4、左手始终在背后,不得触管;右手不得抓握PVC管;
5、如出现上述违规情况,则重新开始计数,获胜组每人可得一个印章。
游戏五:过山车
1、每队8人手拉手站成一排,由排头第一人手持呼啦圈;
2、开始后,在保持每名队员之间不松手的前提下,采用先穿一条腿、再穿头、最后穿另一条腿的方式;
3、将呼啦圈穿越整个队伍,直到另一头队员手里后;
4、然后再反向折回到第一名队员手里结束,获胜组每人可得一个印章。
游戏六:合力建塔
2、开始后,在保持每名队员之间不松手的前提下,采用先穿一条腿、再穿头、最后穿另一条腿的方式;
3、将呼啦圈穿越整个队伍,直到另一头队员手里后;
4、然后再反向折回到第一名队员手里结束,获胜组每人可得一个印章。
游戏六:合力建塔
1、2-10人为一组,每人持一孔中的绳子;
2、小组合力将塔从起点运输至指定位置;
3、将塔一块一块摞起来,保持直立,完成后3秒不倒者成功;
4、满2组开赛,采用计时制,获胜组每人可得一个印章。
游戏七:U型槽传球
2、小组合力将塔从起点运输至指定位置;
3、将塔一块一块摞起来,保持直立,完成后3秒不倒者成功;
4、满2组开赛,采用计时制,获胜组每人可得一个印章。
游戏七:U型槽传球
1、全体队员排成一列,大家把U型槽连接起来,防止球掉落;
2、志愿者吹哨后,参与者把球放下来;
3、球通过U型槽后,必须向后迅速移动身体将槽连接起来,直到将球运到终点为止;
4、如果球在中途掉了,游戏必须从头开始,获胜组每人可得一个印章。
现场教师活动介绍
活动一:创意团扇DIY
2、志愿者吹哨后,参与者把球放下来;
3、球通过U型槽后,必须向后迅速移动身体将槽连接起来,直到将球运到终点为止;
4、如果球在中途掉了,游戏必须从头开始,获胜组每人可得一个印章。
现场教师活动介绍
活动一:创意团扇DIY
1、物品准备:DIY干花材料包、团扇
2、游戏规则:跟随指导者,由教师个人或者教师组合完成制作。
活动二:马赛克花瓶DIY
2、游戏规则:跟随指导者,由教师个人或者教师组合完成制作。
活动二:马赛克花瓶DIY
1、物品准备:滴胶、马赛克小块、花瓶
2、游戏规则:跟随指导者,由教师个人或者教师组合完成制作。
合影展示区
活动一:爱的抱抱
学生可自由选择和玩偶拥抱合影。
活动二:心晴弹幕墙
1.工作人员处领取便利贴和笔;
2.留言后贴至心晴弹幕墙,并自由选择合影留念。
心理健康专业区
活动:心理知识竞赛
单人赛,1人连续答对3道题者,可获得印章一个
福利一:个体心理咨询
福利二:个体心理测评
兑奖规则及部分活动奖品
兑奖规则:
2、游戏规则:跟随指导者,由教师个人或者教师组合完成制作。
合影展示区
活动一:爱的抱抱
学生可自由选择和玩偶拥抱合影。
活动二:心晴弹幕墙
1.工作人员处领取便利贴和笔;
2.留言后贴至心晴弹幕墙,并自由选择合影留念。
心理健康专业区
活动:心理知识竞赛
单人赛,1人连续答对3道题者,可获得印章一个
福利一:个体心理咨询
福利二:个体心理测评
兑奖规则及部分活动奖品
兑奖规则:
1.集个7个印章为一等奖;
2.集齐6个印章为二等奖;
3.集齐5个印章为三等奖;
4.集齐4个印章为优秀奖;
5.集齐3个印章为参与奖;
2.集齐6个印章为二等奖;
3.集齐5个印章为三等奖;
4.集齐4个印章为优秀奖;
5.集齐3个印章为参与奖;
精彩活动
拭目以待
诚邀您的到来
拭目以待
诚邀您的到来