—— 热烈祝贺南充一中教师在“第四届‘华渔杯’全国幼儿园、中小学教师信息化教学设计能手大赛”中力拔头筹
一棵树，正是有了对阳光的渴望，它才可能直插云霄
一只鹰，正是有了对蓝天的向往，它才可能遨游天际
一名教师，正是有了对事业的热爱，他才可能激情逐梦
这份热爱，让他们有了“吹尽黄沙始见金”的毅力
这份热爱，让他们有了“直挂云帆济沧海”的勇气
这份热爱，让他们有了“会当凌绝顶，一览众山小”的体会
这份热爱，让他们有了“天高任鸟飞，海阔凭鱼跃”的自信
……
一只鹰，正是有了对蓝天的向往，它才可能遨游天际
一名教师，正是有了对事业的热爱，他才可能激情逐梦
这份热爱，让他们有了“吹尽黄沙始见金”的毅力
这份热爱，让他们有了“直挂云帆济沧海”的勇气
这份热爱，让他们有了“会当凌绝顶，一览众山小”的体会
这份热爱，让他们有了“天高任鸟飞，海阔凭鱼跃”的自信
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欣悉，在“第四届‘华渔杯’全国幼儿园、中小学教师信息化教学设计能手大赛”中，南充一中高中数学陈清方老师的作品《定积分的概念》和《党史学习：中国共产党历次全国代表大会》双双荣膺“多媒体课件”赛项一等奖。庆表祝贺！
信息化教学方式是未来教育的主要发展方向,信息化教学的过程，也是各学科教学资源整合的过程。在“互联网+”新时代背景之下，信息化教学，可以说让我们的教师为此脑洞大开，把信息技术和教学内容结合起来，使教学的表现形式更加形象化、多样化、视觉化和互动化，激发学生学习兴趣，能够使学生由原来被动的接受变为主动的学习。以是，为弘扬社会主义核心价值观和“弘扬工匠精神”的时代风尚，进一步推进我校教育健康持续发展，进一步加强我校教师队伍建设，提升我校教师信息技术应用能力，培养一支新时期熟练运用现代教育技术的骨干教师队伍，长期以来，我校领导高度重视教师们利用多媒体手段促进信息技术与学科教学的深度融合，切实提高教师教育信息化应用水平，不断深化教学改革；带领全体教师积极探索信息化教学模式，在教学上努力调动学生的学习兴趣，注重培养学生的自主学习能力和创新意识。在如何真正实现教、学实时互动，提高课堂效率和学生学习的积极性方面，“搜心思有效，抽策期称最”，南充一中教师正逐步走出一中人自己的“多元化育人，特色化发展”信息化探索之路。
能事斯毕,与人更始。教师信息化教学能力的发展是一个动态的进程，它体现理实一体化发展进程，因而本次大赛将对我校今后的教学内容与创新起到正能推动的作用，加强信息化教学能力更有助于我校师生共同发展。教师层面，南充一中教师在比赛中取得的优异成绩是学校教学不断改革发展的充分体现，检验了教师们扎实过硬的课堂教学基本功及学校的教育教学质量；学生层面，在信息化的“智慧教育时代”，教学上信息技术的运用，可以驱动学生对学习资源踊跃能动的应用，最重要的是信息化课堂，将学习的决定权从教师转移给学生，学生们可以各学所需，是学生对线上线下混合式教学的迫切需要。双管齐下，唯有潜心学习，学有所思，学有所获，砥砺前行，为全面推动我校教师信息化教学能力提升打开新的局面；力图学习内容形象化，动态化，可控化，具体化，竭力鼓促课堂效率在信息化教学中锐意创新，再续高台。
钓手乐“渔”渔水甜，胜利号角吹满园。一中人，像一把号角，让理想与信念在热情中蔓延；像一块基石，用踏实和稳健来把道路铺填；像一束星辉，把执爱和感动洒满青青校园……
钓手乐“渔”渔水甜，胜利号角吹满园。一中人，像一把号角，让理想与信念在热情中蔓延；像一块基石，用踏实和稳健来把道路铺填；像一束星辉，把执爱和感动洒满青青校园……
