——南充一中召开2021-2022学年度下期学科主任学科组长第一次工作会议
(新时代北斗精神——自主创新、开放融合、万众一心、追求卓越)
水满乳凫翻藕叶,叶绿葳蕤春意切
切切丝雨滢滢眸,眸生明睐眺远楼
楼摘阑星意北斗,斗战奇崛天河走
走径玄鸾翊飞翀,翀羽激起千重钟
和光同尘,与时舒卷,一身披晴朗
心诚血热,素履以往,寒流亦开放
过尽千帆仍有梦,眉眼清扬讴华颂
(新时代北斗精神——自主创新、开放融合、万众一心、追求卓越)
水满乳凫翻藕叶,叶绿葳蕤春意切
切切丝雨滢滢眸,眸生明睐眺远楼
楼摘阑星意北斗,斗战奇崛天河走
走径玄鸾翊飞翀,翀羽激起千重钟
和光同尘,与时舒卷,一身披晴朗
心诚血热,素履以往,寒流亦开放
过尽千帆仍有梦,眉眼清扬讴华颂
冬奥形冰墩,鹿鸣扬早春
一年好景君须记,最是橙黄橘绿时。2月21日下午4点整,南充一中召开了“2021-2022学年度下期学科主任学科组长第一次工作会议”。日月其迈,岁律更渐,烟火照夜白,在这根茂海棠开欲然,膏沃微雨掠余寒的初春时节,我们掸净身上的粉尘,挥洒耕耘的汗水,走进充满教育魅力和教学激情的阵地,共同研讨新思路,力创新辉煌。
一年好景君须记,最是橙黄橘绿时。2月21日下午4点整,南充一中召开了“2021-2022学年度下期学科主任学科组长第一次工作会议”。日月其迈,岁律更渐,烟火照夜白,在这根茂海棠开欲然,膏沃微雨掠余寒的初春时节,我们掸净身上的粉尘,挥洒耕耘的汗水,走进充满教育魅力和教学激情的阵地,共同研讨新思路,力创新辉煌。
南充一中全体学科主任学科组长济济一堂
空中楼阁飘无际,教学教研主阵地
新“五”开篇掀序曲,经年弘愿新征履。教学研究中心赵婧楠副主任向大家详细宣读了“微型课题”、“青蓝工程”、“集体备课”、“试题资源库”、“推门听课”五类工作的有关事宜和工作程序,启幕伊始。
新“五”开篇掀序曲,经年弘愿新征履。教学研究中心赵婧楠副主任向大家详细宣读了“微型课题”、“青蓝工程”、“集体备课”、“试题资源库”、“推门听课”五类工作的有关事宜和工作程序,启幕伊始。
教学研究中心赵婧楠副主任发言
春息融融,泉水淙淙般的讲解之后,杨敏副主任就“实验教学”和“实验报告册填写”相关事项所作的发言可谓是一阵顺来风,让在场与会教师真切地感受到了习习暖意。
教学研究中心杨敏副主任发言
学研有法贵得法,材优干济育光华
继而,教学研究中心的邓果副主任对“转入学”、“休复学”、“学籍管理”等关键问题进行了细致的讲解,滴石穿行,温存熨心,使各位学科主任学科组长对此有了系统深入的领会。
继而,教学研究中心的邓果副主任对“转入学”、“休复学”、“学籍管理”等关键问题进行了细致的讲解,滴石穿行,温存熨心,使各位学科主任学科组长对此有了系统深入的领会。
教学研究中心副主任邓果讲话
紧接着,邹俊副主任着重说明了“命题质量考核”和“命题大赛”两大项内容,无形中诠释了“雅道聿兴,教学无替”的循律。
教学研究中心邹俊副主任讲话
风疏飞燕拂桐花,高效教研你我他
随后,校长助理刘永兴向全体参会教师解读了《作业布置批改计划表》、《作业批阅检查表》、“拔尖学生培养”及“作业批阅登记”、“教研计划”等工作要点。滴滴春雨露,阵阵甘甜注,拂煦人心。
随后,校长助理刘永兴向全体参会教师解读了《作业布置批改计划表》、《作业批阅检查表》、“拔尖学生培养”及“作业批阅登记”、“教研计划”等工作要点。滴滴春雨露,阵阵甘甜注,拂煦人心。
校长助理刘永兴作工作总结
最后,王洪秀副校长强调本期重点工作及工作要求。若括资羽,如金待砺。她强调,学科组长应有该有的“模样”:热爱教研,主动作为,积极思考,做教研的“点子王”;热爱学习,统筹全组,激励引领,做教研的“风向标”;热爱教师,搭建平台,积极宣传,做教研的“吹鼓手”。以此推动教师围绕 “科研课题”和“校本课程”,勤于学习,善于进取,勇于实践,不断总结,从而开掘学校教育科研的深度。并要求大家提高站位,充分认识,切实作为,为认真贯彻落实立德树人根本任务和素质教育,推进育人方式改革,规范我校办学行为,引导全校教师树立科学教育质量观和人才培养观,促进学生健康成长,办好教育完满领航。
副校长王洪秀安排本学期重点工作
同时,王校长还以“冬奥”作契,提出了关于本学期教研活动的总体设想和整体思路。指出,优秀学生的培养需要优秀的教练团队;可借鉴冬奥会运营模式(闭环分析);教研要着力高考,不能急功近利;综合学科教师,认识要到位,切忌我行我素;落实作业批阅,尤其是二次批阅;学科核心素养培训提升须落在实处。学科主任和学科组长是学校精心选出来的教育精英及骨干,是该学科领域的领头羊,是中流砥柱,更是学校发展的关键;其工作动机与工作能力直接决定一个学校教研工作的质量和水平。王校长要求,各学科组要加强教学常规的精细管理,制定确切可行的工作计划,立足常规教研工作,强化“过程意识和质量意识”,改进方法,创新工作、高效工作;开展丰富多彩的教研活动。各学科大组、学科组之间要相互竞争、相互学习,提高教研的积极性,加强集体研讨,发挥集体智慧。具体体现为:工作形式,“模块式教学”;工作落实,“周计划,周备课,周阅批”;工作执行,学科主任组长统筹合力,营造“学习共同体”。
伴随着热烈的掌声,本次工作会议落下帷幕,这对学校的教研工作起到了很好的促进鞭策作用。学科主任及组长们一致表示,定会集思广益,同心协力,竭尽所能地把学校的教研工作推上新的更高的平台,全面提高南充一中的教学质量。
积力之所举,则无不胜也;众智之所为,则无不成也;聚如丘山,散如风雨,迅如雷电,捷如鹰鹘。一次教研工作会,静看一河的波澜,悉听一处的湲潺,乃闻一腔的赤燃,在引罄的丁零中响起,再次沉淀下来,只为遇见更好的花期,好一派欣欣向荣!好一番万类竞绿满眼翠,百卉争妍遍地香!
辞暮尔尔,清欢瑞瑞
初心若磐,奋楫笃行