冰雪消融草回芽，东风送暖蛰始发
繁花似锦展新颜，蛇舞龙翔启新篇
凝心聚力编花环，笃实践行谋发展
应声不凡契同尘，庶几斯人扬精神
于今
“听春”迎新，“咬春”踏青
“探春”求精，“打春”祈殷
于此
立足新发展阶段
贯彻新发展理念
构建新发展格局
向春而行，一路同频
繁花似锦展新颜，蛇舞龙翔启新篇
凝心聚力编花环，笃实践行谋发展
应声不凡契同尘，庶几斯人扬精神
于今
“听春”迎新，“咬春”踏青
“探春”求精，“打春”祈殷
于此
立足新发展阶段
贯彻新发展理念
构建新发展格局
向春而行，一路同频
乙巳年满仪式感,卓越续航促发展
年画画年，点染华年。从“一元复始，万象更新”，我们得以窥见中华优秀传统文化的传承与发展呈现出新气象、开创了新局面。乙巳钟声敲响，蛇年活力登场，2月14日下午3:00，南充一中隆重召开了“2024-2025学年度（下期）开学工作大会”，道鑫教育集团总校长、南充一中校长陈平，南充一中党委书记成明贤及一中全体校级领导、全校教师参会。学校循道而行，焕哲学生机于教育理念——浩瀚青史，概括于坛内；辉煌文化，浓缩于眼前。从传统到现代，承历史与未来，打造破除教学实践文化壁垒、抵制妨碍拓展交往观念纰缪、消除阻碍人文交流精神隔阂的生动文化名片，秉持信念，御风行远。
年画画年，点染华年。从“一元复始，万象更新”，我们得以窥见中华优秀传统文化的传承与发展呈现出新气象、开创了新局面。乙巳钟声敲响，蛇年活力登场，2月14日下午3:00，南充一中隆重召开了“2024-2025学年度（下期）开学工作大会”，道鑫教育集团总校长、南充一中校长陈平，南充一中党委书记成明贤及一中全体校级领导、全校教师参会。学校循道而行，焕哲学生机于教育理念——浩瀚青史，概括于坛内；辉煌文化，浓缩于眼前。从传统到现代，承历史与未来，打造破除教学实践文化壁垒、抵制妨碍拓展交往观念纰缪、消除阻碍人文交流精神隔阂的生动文化名片，秉持信念，御风行远。
知之深切，行之明觉
道鑫教育集团纪委书记岳俊阳从“师德风尚”“劳动纪律”两方面作新学期要求:全面贯彻落实党的二十大和二十届二中、三中全会精神，深入贯彻学习“2025年全国教育工作会议”精神。统一思想、凝聚共识，确保履行教育强国时代使命高起点布局、高质量推进。遵守职业道德准则，尊重学生人格，保护学生权益，争当“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的好老师。岳书记勉励在座每一位教师要树立正确的职业观念和职业态度，涵养启智润心、因材施教的育人智慧，秉持勤学笃行、求是创新的躬耕态度，潜修乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心，树立胸怀天下、以文化人的弘道追求，维护默而识之、诲人不倦的师者尊严，构建风清气正的教育生态。
道鑫教育集团纪委书记岳俊阳从“师德风尚”“劳动纪律”两方面作新学期要求:全面贯彻落实党的二十大和二十届二中、三中全会精神，深入贯彻学习“2025年全国教育工作会议”精神。统一思想、凝聚共识，确保履行教育强国时代使命高起点布局、高质量推进。遵守职业道德准则，尊重学生人格，保护学生权益，争当“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的好老师。岳书记勉励在座每一位教师要树立正确的职业观念和职业态度，涵养启智润心、因材施教的育人智慧，秉持勤学笃行、求是创新的躬耕态度，潜修乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心，树立胸怀天下、以文化人的弘道追求，维护默而识之、诲人不倦的师者尊严，构建风清气正的教育生态。
道鑫教育集团纪委书记岳俊阳讲话
AI绘蓝图，高效启征途
随后，副校长刘永兴从“三备一研”“高效课堂”“限时训练”“培优辅弱”“师培师训”方面对新学期教学工作做安排，为老师们提出了要求，指明了方向，优化了策略，将教学质量的聚势蕴能转化为工作思路、细化为具体项目、实化为行动方案。要求老师们始终坚守南充一中关于“学生为主体，教师为主导，问题为主轴，思维为主攻，训练为主线”的“五主”思学践行课堂标准，笃行精准教学、精准培优、精准辅弱；守常锁定现在，革律创新未来，人工智能时代跫音而临，培养批判性思维、创新能力和社会情感价值观也成为教育新重点。希望大家了解AI、学习AI、拥抱AI、运用AI，帮我们制作课件，命制试题，精准培辅。教学研究中心、教师发展中心、信息中心将团结协作，对全校教师进行人工智能运用的培训。
随后，副校长刘永兴从“三备一研”“高效课堂”“限时训练”“培优辅弱”“师培师训”方面对新学期教学工作做安排，为老师们提出了要求，指明了方向，优化了策略，将教学质量的聚势蕴能转化为工作思路、细化为具体项目、实化为行动方案。要求老师们始终坚守南充一中关于“学生为主体，教师为主导，问题为主轴，思维为主攻，训练为主线”的“五主”思学践行课堂标准，笃行精准教学、精准培优、精准辅弱；守常锁定现在，革律创新未来，人工智能时代跫音而临，培养批判性思维、创新能力和社会情感价值观也成为教育新重点。希望大家了解AI、学习AI、拥抱AI、运用AI，帮我们制作课件，命制试题，精准培辅。教学研究中心、教师发展中心、信息中心将团结协作，对全校教师进行人工智能运用的培训。
副校长刘永兴作教学工作安排
恪勤恪谨，笃实践行
接下来，南充一中党委书记成明贤作重要讲话。他着重强调：教师要有职业道德意识。师德师风建设要见实效，要有责任担当、奉献精神。教师要有质量意识。结合教学工作实际，本着以学生为本的理念，发掘学生潜能，彰显学生个性，面向全体，综合发展；课堂变革倡力前提下的教学改革发展对学校教师队伍的梯队建设起到了极大的带动作用，以研究教法学法，优化教学过程；以加强自身学习，弘扬团队精神；恪守惟实励新信念，注重教学理论强化，加大素质教育力度，增强教育科研动力，全面提高教育教学质量。以积极正确的工作态度，为争创“四川省引领性示范普通高中”贡献力量。
接下来，南充一中党委书记成明贤作重要讲话。他着重强调：教师要有职业道德意识。师德师风建设要见实效，要有责任担当、奉献精神。教师要有质量意识。结合教学工作实际，本着以学生为本的理念，发掘学生潜能，彰显学生个性，面向全体，综合发展；课堂变革倡力前提下的教学改革发展对学校教师队伍的梯队建设起到了极大的带动作用，以研究教法学法，优化教学过程；以加强自身学习，弘扬团队精神；恪守惟实励新信念，注重教学理论强化，加大素质教育力度，增强教育科研动力，全面提高教育教学质量。以积极正确的工作态度，为争创“四川省引领性示范普通高中”贡献力量。
南充一中党委书记成明贤部署新学期工作
高瞻远瞩，举旗跨步
最后，道鑫教育集团总校长、南充一中校长陈平指导开学工作。他引导全体教师全面贯彻党的教育方针，深化教育改革，加强师德师风建设，培养高素质教师队伍；发扬敢于担当的主人翁精神，保持较真、实干精神，建立集体荣誉感、价值认同感、激情归属感。将教育家精神转化为思想自觉、行动自觉，思考“如何解决深度学习的问题”“如何解决大单元教学的问题”“如何解决职业属性的问题”“如何解决年轻人心态、心智、心气的问题”。同时，勉励大家坚持教育家精神弘扬践行，贯穿教师课堂教学、教育科研、社会实践等各环节，筑牢教育家精神践行主阵地；坚持教育家精神培育涵养，融入教师培养、发展，构建日常浸润、项目赋能、平台支撑的教师发展良好生态。当下，AI作为一种含有高度兼容性和严密逻辑性的人工智能文化，已渗透到自然科学乃至社会科学的各个领域，其底层数据功能价值毫无疑问为“强基”背景下的教育延伸赋能。我们要积极探索人工智能时代下学校开展AI浸润行动的新途径，以“AI+教育”为核心营造现代化、个性化的育人环境。
最后，道鑫教育集团总校长、南充一中校长陈平指导开学工作。他引导全体教师全面贯彻党的教育方针，深化教育改革，加强师德师风建设，培养高素质教师队伍；发扬敢于担当的主人翁精神，保持较真、实干精神，建立集体荣誉感、价值认同感、激情归属感。将教育家精神转化为思想自觉、行动自觉，思考“如何解决深度学习的问题”“如何解决大单元教学的问题”“如何解决职业属性的问题”“如何解决年轻人心态、心智、心气的问题”。同时，勉励大家坚持教育家精神弘扬践行，贯穿教师课堂教学、教育科研、社会实践等各环节，筑牢教育家精神践行主阵地；坚持教育家精神培育涵养，融入教师培养、发展，构建日常浸润、项目赋能、平台支撑的教师发展良好生态。当下，AI作为一种含有高度兼容性和严密逻辑性的人工智能文化，已渗透到自然科学乃至社会科学的各个领域，其底层数据功能价值毫无疑问为“强基”背景下的教育延伸赋能。我们要积极探索人工智能时代下学校开展AI浸润行动的新途径，以“AI+教育”为核心营造现代化、个性化的育人环境。
道鑫教育集团总校长南充一中校长陈平作总结讲话
和衷共行、勠力同心
会议在全体教师齐诵《道鑫教育集团文化体系》和《道鑫教育集团严明师德师风“十项禁令”》的恢弘氛围中拉下帷幕。
会议在全体教师齐诵《道鑫教育集团文化体系》和《道鑫教育集团严明师德师风“十项禁令”》的恢弘氛围中拉下帷幕。
厚植底蕴、文化延续
当代语境下，春节，这一跨越千年的活态遗产，是中华民族最响亮的文化标识之一。它既古老又新颖，既盛大又细致，既热烈又朴素，是情感的年轮、理想的拓印、价值的践行。刚刚过去的第一个“非遗版”春节，以更多元的打开方式、更开阔的时空向度、更牢固的情感纽带、更丰盈的当代表达，在文化内涵上包罗万象，在实践形式上纷繁多样，在精神期冀上一如既往，鲜明体现了中华文明的连续性、创新性、统一性、包容性、和平性，传达着“和合”理念。转而教育，“和合”共系，同“教”共济，这是道路的启迪，这是理论的拓新，这是制度的认知，这是学术的共鸣。实现教育强国，是物质文明和精神文明均衡发展、相互促进的结果，完善教育对外开放战略，统筹做好“引进来”“走出去”两篇大文章，有效利用优质资源和创新要素，长期以来，南充一中一直在路上，竭力奉行文化是丰富多彩、教学是多元多维的开放式办学理念，让各种经验交相辉映，编织出斑斓绚丽的图画。我们在喜庆氛围中实现了身心合一的文化传承，构成了社会主义文化强国建设的重要组成部分，一脉相承地与教育发生着多方面、多维度、多层次的广泛联系。一中人领悟到文化基因的正向功能，置身于文化资源的浓厚氛围进行改革实践：聚力健全交流机制；强力推进校际、区域合作走向深入；致力增加多渠道教育资源供给；着力打造核心素养下的高效课堂；合力创新“五化”治理体系。慎始而敬终、行稳致远的根柢于同中求异、异中创新之间屹立云天、指日定干霄。文化元素的汇聚、彼此欣赏和长期共享，亦为奋进中的南充一中写下融彻性的生动注脚：既保持着传统的核心理念，又与时俱进；既维系着文化的统一性，又包容多样性；还进行“道韵悠长”特质的逻辑探赜，展现着“鑫之繁荣”的深邃智慧！
当代语境下，春节，这一跨越千年的活态遗产，是中华民族最响亮的文化标识之一。它既古老又新颖，既盛大又细致，既热烈又朴素，是情感的年轮、理想的拓印、价值的践行。刚刚过去的第一个“非遗版”春节，以更多元的打开方式、更开阔的时空向度、更牢固的情感纽带、更丰盈的当代表达，在文化内涵上包罗万象，在实践形式上纷繁多样，在精神期冀上一如既往，鲜明体现了中华文明的连续性、创新性、统一性、包容性、和平性，传达着“和合”理念。转而教育，“和合”共系，同“教”共济，这是道路的启迪，这是理论的拓新，这是制度的认知，这是学术的共鸣。实现教育强国，是物质文明和精神文明均衡发展、相互促进的结果，完善教育对外开放战略，统筹做好“引进来”“走出去”两篇大文章，有效利用优质资源和创新要素，长期以来，南充一中一直在路上，竭力奉行文化是丰富多彩、教学是多元多维的开放式办学理念，让各种经验交相辉映，编织出斑斓绚丽的图画。我们在喜庆氛围中实现了身心合一的文化传承，构成了社会主义文化强国建设的重要组成部分，一脉相承地与教育发生着多方面、多维度、多层次的广泛联系。一中人领悟到文化基因的正向功能，置身于文化资源的浓厚氛围进行改革实践：聚力健全交流机制；强力推进校际、区域合作走向深入；致力增加多渠道教育资源供给；着力打造核心素养下的高效课堂；合力创新“五化”治理体系。慎始而敬终、行稳致远的根柢于同中求异、异中创新之间屹立云天、指日定干霄。文化元素的汇聚、彼此欣赏和长期共享，亦为奋进中的南充一中写下融彻性的生动注脚：既保持着传统的核心理念，又与时俱进；既维系着文化的统一性，又包容多样性；还进行“道韵悠长”特质的逻辑探赜，展现着“鑫之繁荣”的深邃智慧！
